Как открыть онлайн-школу: советы экспертов

В 2020 году в журнале вышло большое руководство, как открыть онлайн-школу и каких ошибок можно избежать на старте проекта. Этот план — по-прежнему отличная база для начинающих в сфере онлайн-обучения. Но «Понятно» — ещё и про актуальность.

Всё это время мы выпускали свежие материалы для тех, кто думает на перспективу или уже готов запускать курс. Общались с экспертами, конспектировали выступления спикеров — участников знаковых для эдтеха конферений. И конечно, собирали истории наших клиентов — действующих школ. Весь этот опыт мы объединили в обновлённом лонгриде.

Для кого:

Для тех, кто только присматривается к миру онлайн-образования.

Для тех, кто в общих чертах понимает, каким будет его первый онлайн-курс, но ещё не представляет, как воплотить идею в жизнь.

Для тех, кто собирается открыть онлайн-школу вот-вот.
Для тех, кто всё уже давно создал, но интересно, что думают близкие по духу люди.

Отличие от офлайн-бизнеса

Основное отличие онлайна — отсутствие привязки к месту. Создать бизнес можно где угодно, ученики и сотрудники не зависят от географии. Обучение и управление командой идёт удалённо, а специализированные сервисы позволяют учиться в удобное время, без жёсткого расписания и оглядки на часовой пояс.

В онлайне у вас не будет обязательных расходов на аренду, оборудование учебных классов, внешнюю рекламу, соблюдение требований пожарной безопасности или охраны труда. А значит, потребуется меньший бюджет.

Стартовать можно и вовсе без финансовых вложений, если есть лояльная аудитория. Например, подписчики в соцсети и смартфон для записи уроков, общения в чате или в прямом эфире.

Себестоимость такого запуска ниже, и если продукт заходит аудитории, окупаются эти стартапы зачастую быстрее.

Большинство процессов в онлайне уже автоматизированы: от регистрации на мастер-класс до отправки сертификата ученику. Можно настроить автовебинары и рассылки, создать чат с куратором, подключить бота и запустить таргетированную рекламу на курс или открытый урок.

А что с лицензией? Физлицам, самозанятым и ИП без обучающих сотрудников в штате лицензия на образовательную деятельность не нужна.

Кто вы? Идея и выбор ниши

Юлия Фёдорова
Основатель онлайн-школы для руководителей образовательных проектов JPFedorova

«Не ищите универсальных решений. Онлайн-школа по астрологии и онлайн-школа бизнес-английского очень разные — важно разобраться в нише, понять, в чём её особенность».

Почему из всех предложений на рынке потенциальный ученик должен выбрать именно ваш курс, обратить внимание на предложение онлайн-школы?

У вас здорово получается преподавать — в школе, университете или на дому. Вы легко доносите информацию, вас любят ученики. В офлайне вы как рыба в воде — пора адаптироваться в онлайне и подумать про запуск бизнеса и открытие онлайн-школы.

Вы отлично разбираетесь в определённой области, обладаете уникальными навыками или уверенно владеете интересным ремеслом. Самое время передать эти знания и опыт другим — создать курс .

Вы знакомы с крутым экспертом и знаете, что с ним мир онлайн-образования заиграет новыми красками. Но ваш эксперт не готов запускать обучение самостоятельно. Тогда вы можете выступить как онлайн-продюсер — взять на себя организационную часть, маркетинг и продажи в этом бизнесе.

Когда идея выкристаллизуется, сверьтесь с трендами — но не полагайтесь на них целиком.
Николай Воронин
владелец онлайн-школы каллиграфии

« Изучайте нишу и не ведитесь на тренды — они быстро меняются, скоротечны и на них легко обжечься».

Посмотрите, как меняются топовые направления в онлайн-обучении. В исследовании TalentTech, Нетологии и EdMarket в 2019 году это были:

Иностранные языки.
Рабочие специальности.
Финансы, бухгалтерия, налоги.
Маркетинг, коммуникации, продажи и реклама.
Менеджмент и управление.

В последнее время приоритеты смещаются — важно то, что в ближайшей перспективе начнёт приносить доход. Или подстрахует в сложной ситуации.

Востребованы специальности и навыки аналитики, программирования, SEO, видеомнтажа, UX-дизайна. В тренде — подготовка универсалов, которые компетентны в смежных направлениях и могут решать задачи на развитие бизнеса в комплексе. Стабилен интерес к ИТ-специальностям. Актуальны профессии на стыке разных индустрий: data-журналист или science-художник.
Кроме того, сегодня люди по-прежнему готовы учиться на онлайн-курсах «нецифровым» профессиям.
В условиях нестабильной экономики меняются и запросы в ожиданиях — в приоритете недорогие короткие курсы, помощь в трудоустройстве и быстрый выход на заработок.
Когда идея готова, помните: это прототип. То, от чего вы отталкиваетесь и что может ещё много раз трансформироваться. Менять идеи в процессе — нормально. Держаться за них вот что бы то ни стало — фатальная ошибка.